Formato de Evaluación Adaptativa

El formato .mini

Una cabecera. Una línea por pregunta. Evaluaciones psicométricas con IRT, Bloom y CAT generadas por IA sin pagar el impuesto de la sintaxis repetida.

~60%
Menos tokens vs JSON
3PL
Modelo IRT nativo
6
Niveles Bloom
output.mini
// Línea de cabecera a|m=IRT3PL|d=20260506|n=25|l=es |t=fotosíntesis|bd=1,1,1,0,0,0 |cat=0,-3,3,0.3,10,SH   // Ítem L1 — Recordar i1|L1|Organelo|La fotosíntesis ocurre en ____ |raíces,cloroplastos*,flores,tallo |0.9,-1.2,0.25|1|Fund,0.2,low   // Ítem L3 — Aplicar i2|L3|Presión|Al aumentar presión... |aumenta*,disminuye,no cambia,desaparece |1.5,0.3,0.25|3|Física,0.2,medium
El problema
Por qué nació .mini

SIMA convierte contenido educativo real en evaluaciones adaptativas. Para hacerlo bien, la IA no necesitaba decorar datos: necesitaba un recipiente mínimo, estable y barato de generar.

"Queríamos la claridad de JSON sin su peso. Queríamos que la IA extrajera lo importante de una clase y lo entregara en un formato que pudiera vivir en producción, no solo en una demo."

— Adrián Palma & Erick Palomino, creadores de .mini

JSON es demasiado verboso

Cada campo repite su nombre en cada registro. Para 45 preguntas con 4 opciones, el costo en tokens se vuelve prohibitivo en producción.

.toon falla en contenido largo

En transcripciones extensas, .toon exige más estructura de la que la IA mantiene de forma consistente. .mini reduce la superficie de error.

.mini resuelve ambos problemas

Una línea de cabecera + N líneas de ítems. Lo bastante humano para auditarlo. Lo bastante pequeño para producirlo miles de veces.

Eficiencia de tokens

.mini vs los demás formatos

Comparativa de tokens consumidos para representar los mismos datos psicométricos.

Ver fuentes del benchmark

Benchmark de eficiencia de tokens entre formatos JSON, MINI, TOON, YAML y XML para el mismo cuestionario APA 7ma edición

Anatomía del formato

Cada byte cuenta

a| Línea de cabecera
a|m=IRT3PL|d=20260506|n=25|l=es |t=fotosíntesis|bd=1,1,1,0,0,0 |cat=0,-3,3,0.3,10,SH
m=
Modelo IRT — 1PL, 2PL o 3PL
d=
Fecha YYYYMMDD de generación
n=
Total de ítems en la evaluación
t=
Tema principal extraído del contenido
bd=
Bloom Distribution — L1 a L6 (1=presente, 0=ausente)
cat=
Parámetros CAT — theta init, min, max, SE stop, max items, exposure control
i| Línea de ítem
i1|L1|Organelo|La fotosíntesis ocurre en ____|raíces,cloroplastos*, flores,tallo|0.9,-1.2,0.25|1|Fund,0.2,low
i<N>
Identificador secuencial del ítem
L1–L6
Nivel Bloom — del más simple al más complejo
topic
Subtema exacto del contenido de clase
A*
Opción correcta marcada con * al final del texto
a,b,c
Parámetros IRT — discriminación, dificultad, pseudo-azar
diff
Nivel de dificultad del 1 (fácil) al 5 (muy difícil)

Convierte .mini ⇄ JSON

El formato es pequeño, pero no cerrado. Prueba el ejemplo, edítalo y cambia el deslizador: de .mini a JSON para integraciones, o de JSON a .mini para volver al formato compacto que la IA puede emitir sin ruido.

Entrada .mini editable
Salida JSON generada en vivo
Flujo de trabajo

De la clase a la evaluación

PASO 01

Scan de contenido

La IA identifica conceptos esenciales de la transcripción. Descarta anécdotas y ejemplos no evaluables.

PASO 02

Clasificación Bloom

Cada concepto se clasifica en L1–L6. Se garantiza distribución uniforme por dificultad.

PASO 03

Calibración IRT

Asignación de parámetros a, b, c según nivel cognitivo. Discriminación desde 0.8 hasta 2.5.

PASO 04

Output .mini

Una cabecera + N líneas. Parseable con un simple split por pipe. Sin overhead sintáctico.

Psicometría integrada

IRT 3PL + Taxonomía de Bloom

El modelo IRT de 3 parámetros permite calibrar cada ítem de manera precisa. Los parámetros se asignan automáticamente según el nivel cognitivo de Bloom.

a

Discriminación

Qué tan bien distingue el ítem entre estudiantes con diferente nivel de dominio.

L1: 0.8–1.0 → L6: 2.0–2.5
b

Dificultad

Nivel de habilidad theta donde la probabilidad de respuesta correcta es 50%.

L1: -1.5 a -0.5 → L6: 1.5 a 2.0
c

Pseudo-azar

Probabilidad mínima de acertar por azar. Base 1/num_opciones para 4 alternativas.

Base: 0.25 — Máximo: 0.35

Cada ítem se etiqueta con un nivel de la Taxonomía de Bloom revisada, garantizando cobertura cognitiva completa.

L1
Recordar
Recuperar hechos y conceptos básicos de la memoria.
L2
Comprender
Explicar ideas o conceptos con palabras propias.
L3
Aplicar
Usar información en nuevas situaciones.
L4
Analizar
Descomponer información en partes y establecer relaciones.
L5
Evaluar
Justificar una decisión o acción con criterios.
L6
Crear
Producir trabajo nuevo combinando elementos.
El equipo

Creado para SIMA

AP
Adrián Palma
Co-creador de .mini
Diseñó la arquitectura del formato y los criterios de esencialidad para extracción de conocimiento desde contenido educativo.
EP
Erick Palomino
Co-creador de .mini
Desarrolló el sistema de calibración IRT automática y la integración con la Taxonomía de Bloom para el motor de evaluación adaptativa.
Desarrollado en el contexto de SIMA — App de transcripción de clase con IA